后现代道德教育观对我国教育改革的启示

摘要

后现代道德教育观是在后现代主义思潮的影响下形成的,是对现代道德教育观的超越。它具有三大特征:强调生态伦理、提倡多元价值观及关注非理性因素。后现代道德教育观对我国教育改革的启示主要有三个方面:(1)引导学生关爱自然,形成良好的环保意识;(2)引导学生关爱他人,尊重不同的价值观;(3)师生之间建立平等的、对话式的道德教育方式。