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徐婷婷;
华东师范大学教育管理学系;
200062;
教师专业化范式; 教师专业化发展模式; 缺陷;
机译:教师专业化背景下的范式和叙事分析
机译:缺陷统计和科学证实现有范式
机译:需要在林业研究中进行新的范式:不同林树种的比较大气冷却效果的视角
机译:EUV掩模缺陷现有检测技术的比较 - (PPT)
机译:构建地理视角:使用GIS在安大略省温莎下的新自由主义下了解基础设施发展模式
机译:响应不同类型的培训的大标型生物能器和肌肉塑性的灵活性:一种综合方法质疑现有范式
机译:跨国组织与教师专业化:教育话语与实践的比较视角
机译:现有数据分析:方法论范式的前瞻性观点。 sHRp 2安全研究。
机译:将数据安全存储在EEPROM中在汽车控制器中-将数据与校验字进行比较,以确保发现有缺陷的存储单元不用于进一步操作
机译:使用视觉范式结合现有数据和应用程序进行应用程序开发的系统,方法和计算机程序产品
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