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余咏梅;
海南热带海洋学院民族学院,海南三亚572022;
河北大学教育学院,河北保定071000;
福泽谕吉; 教育思想; 当代教育; 启迪作用;
机译:孔子教育思想及其对中国非洲学生视角的当代教育价值观分析
机译:影响我国普通高等科技学校通识教育思想政治课程体系满意程度的因素分析
机译:陶兴智的教育思想及其当代启蒙
机译:当代大学教育“仪式”的审美教育思想
机译:詹姆斯·麦克唐纳德的“超越性发展教育思想”分析及其对艺术课程的启示
机译:教育思想变异的综述:急诊医学高级实践提供者增长的挑战与思考
机译:杜威教育思想对我国早期儿童教育改革的启示探讨
机译:巩固我国的生物识别资源及其可能的启示
机译:一套教育思想
机译:互动的,延迟的启示,教育方法和系统
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
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