老年文化教育模式实践探索及启示——以宁海县长街镇退休干部学校为例

摘要

我国老年人口比例不断上升,人口老龄化深入发展,老年文化教育越来越成为一个不可忽视的课题.文章以宁海县长街镇老年干部学校为例,进行老年大学办学模式探讨,剖析老年文化教育发展现状和趋势,就如何有效地对老年教育实现全社会全覆盖这个问题进行思考.长街镇老年干部学校的办学实践的启示有:学习活动不脱离政治、“学用”相结合的教学方法、多渠道筹集办学经费、良好的办学社会效益等,值得借鉴并推广.