试论许慎文化进课堂——基于漯河市第一届'说文解字进课堂'教学大赛的反思

摘要

漯河市举办第一届"说文解字进课堂"教学大赛,以赛促许慎文化进课堂,对许慎文化的传播有着积极意义.基于对大赛的反思,从许慎文化进课堂的背景和意义入手,结合许慎文化进课堂的实践条件,从教材、教学内容、教师、进课堂的方式等方面进行阐述,并提出了一些建议.希望通过对许慎文化进课堂的分析和建议,促进许慎文化和汉字文化的传播.