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陈明; 贾鑫;
辽宁工程技术大学,团委,辽宁,阜新,123000;
阜新市第十一中学,辽宁,阜新,123000;
创造性学习; 知识创新; 管理创新;
机译:在无所不在的学习环境中设计具有创造性的解决问题的过程学习活动的协作学习,以培养创造性的思维技能
机译:基于问题的学习和学习模型对4类学生创造性思维能力的影响
机译:特征与创造性倡议(CCI)学习方法的影响和讲师资格在控制数学逻辑能力之后计划设计方法的学习结果
机译:创造性的基于项目的教学(CPBI)对日本技术大学生在英语领域的学习者态度和英语语言技能(ESP)的影响。
机译:卫生保健中的故意学习:导入最佳实践和创造性问题解决方案对改善医院绩效的影响
机译:创造性和激发创造性学习策略对paKEm的影响对学习V类sD自然科学(Ipa)学生的动机和结果的影响sE GROUp 3 pROGO KULONs的公司特征
机译:创造性学习和倾向自动机。
机译:网络化的行动学习型人力资源开发与管理创新学习型企业建设系统及其方法
机译:开发创造性思维技能的英语学习材料及其学习方法
机译:促进管理创新的方法和管理管理创新进展状况的系统
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