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高雯; 杨丽珠;
辽宁师范大学,教育学院,辽宁,大连,116029;
特质稳定性理解; 进化心理学; 自尊;
机译:巴西年幼儿童的情感理解:文化间和文化间的比较
机译:年幼儿童对知识或无知的理解上的作为和不作为的道德判断
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机译:(178)年幼儿童教育和小学教育学位的教育创新:学生在专业教育和各种社会代理的学生之间的合作
机译:特质情绪智力的纵向动态:从儿童晚期到青春期的测量不变性,结构稳定性和平均水平变化。
机译:寻找挪威幼儿园数学教学基础与空间理解的基础。 - 系统地研究1995 - 2010年幼儿园背景下儿童对空间理解的发展
机译:改变非洲和加勒比移民家庭中年幼黑人儿童的人口和环境。移民政策研究所国家移民融合政策中心项目
机译:年幼的儿童秋千-绳索在秋千前部枢转,以允许儿童自行摇摆
机译:sesselliftsesseln中特别是年幼儿童的住房和运输的儿童座椅
机译:益智玩具是一项可以用作玩具和儿童教育设备的发明。该玩具使儿童可以构造各种高度的支架和各种角度,以便将各种物体向下滚动。玩具可以各种材料制成,包括天然竹,木材或塑料或任何其他材料。该玩具旨在帮助儿童进行实验和探索不同角度,物体的重量,并建立他们对力和运动的基本数学/科学理解。
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