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大学英语教学中语法的地位

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摘要

本篇文章强调英语语言学习中语法的地位.在交际过程中,过多的或过少的语法学习都不利于交际能力和正确使用语言水平的提高.本文主要指出:教师要权衡利弊,必须要找到一种有利于学生交际能力提高的语法教学方法.

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来源
《语文学刊(外语教育教学)》 |2010年第9期|112-113165|共2页
作者
杨建芳;
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作者单位

大理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
语法教学; 交际法; 语言学习;

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