大学英语教学中“语法”与“语感”的双重建构--交际教学法与语法翻译法的结合

摘要

当代大学生在交际教学法的引导下更加注重“语感”以及交际能力的培养。然而，由于语法知识的匮乏，不符合语法规则的用语以及中式英语比比皆是，这体现了大学英语教学中学生对语法学习的忽视。本文旨在通过交际教学法和语法翻译法的结合，实现在大学英语教学中“语法”和“语感”的双重建构，为大学英语教学方式的探索提供新的研究视角。