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王月; 屈盛楠;
长春市实验幼儿园;
吉林工程技术师范学院;
托班幼儿; 入园焦虑; 保教结合; 家园合作;
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机译:通过学前班课程和MyTeachingPartner专业发展资源提高幼儿的社会能力
机译:通过教育提高人文能力和专业能力,培训可持续发展的职业发展(万隆幼儿园教师案例研究)
机译:幼儿课程分析讲授策略提高掌握概念的教学能力和发展早期儿童课程的能力
机译:通过为幼儿管理人员和教育者提供个性化的职前和在职专业发展,为非洲裔美国学前班儿童确定具有文化相关性和发展上适当的教学实践的策略。
机译:自闭症谱系障碍的幼儿发展轨迹的不断变化:研究与社区实践相结合的策略
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机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:研究,纠正和发展人类视觉能力的手段
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机译:用于研究,校正和发展人类视觉能力的改进设备
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