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邹玉珠;
南京航空航天大学外国语学校;
问候语; 学习者; 语用能力;
机译:在英语作为外语的教学中提高语用能力
机译:通过远程合作发展语用能力对提高英语作为外语学习者写作能力的作用
机译:外语或第二语言:孟加拉国的英语未来
机译:大学生英语语用能力分析与大学英语教学
机译:性别差异项对英语作为外语语用能力测验的作用:对中国英语评估政策的启示。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:印度尼西亚英语(英语)外语学习者在理解语法和语用错误方面的语用能力 ud
机译:TEFL / TEsL:英语作为外语或第二语言教学
机译:站点管理已加入向海外第二语言学校向英语第二语言中心学校报告海外朝鲜语和地区支持者和方法库的权利提供本地价格购买以及所有国家或国际客户
机译:英语学习设备,英语学习计划,英语文本数据,外语学习设备以及类似,记录介质和服务器设备
机译:外语例如英语,教学辅助工具,例如collegian,卡片的一侧具有法语动词,该动词与代表三种英语动词形式的代码相关联,其中代码提供双重功能
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