优秀影视作品在高校“两课”教学中的运用

摘要

"两课"是对高校大学生进行思想品德教育的主渠道,在经济、政治、文化发生重大转型的新形势下,高校"两课"教学迫切需要进行深度变革,本文通过分析优秀影视作品的独特德育教育功能,对其优势实现途径进行了有益的探寻。