新高考下学生科目选择及通过情况调查研究——以黄石市第六中学为例

摘要

教育是民生之基、国之根本.学生作为教育过程中的重要角色,了解他们对新高考制度的态度和适应性将有助于推动和发展新高考制度.在此背景下,对黄石市第六中学的学生进行了相关的问卷调查和考试成绩的收集.结果显示:大多数学生倾向于选择相对自己较难的科目为学业水平合格性考试(合格考)科目,且一门科目的成绩越差则越容易成为合格考科目.同时,在六门选考科目中,存在新的科目间的联系.此外,老师或学校根据学生入学第一次或临近合格考分班前的大考成绩来推荐学生合格考科目的选择效果可能更好.目前,合格考的模拟卷在预测学生对于合格考科目的掌握程度上可能有所欠缺.