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英汉多义词转喻认知分析

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摘要

分析了英汉多义词的转喻认知思维结构,研究发现:词义延伸的最基本方式依赖转喻的认知思维结均,转喻是隐喻的基础,二者具有连续统的关系,英语和汉语词义的延伸有部分相同.

著录项

来源
《怀化学院学报》 |2008年第12期|98-99|共2页
作者
管振彬;
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作者单位

湖北黄石理工学院,外国语学院,湖北,黄石,435003;

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正文语种 chi
中图分类语义学、语用学、词汇学、词义学;
关键词
多义词; 转喻; 认知;

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