工学结合背景下《概率论与数理统计》教材改革与数学模型思想的应用

摘要

随着我国素质教育的不断推行和实施,工学结合在很多高校已经成为一种教学方式,工学结合背景下,高校《概率论与数理统计》教材也进行知识体系的重构和改革.在工学结合的背景下,如何利用《概率论与数理统计》知识更好的为生活、工作服务,成为了我们探讨的课题之一.文章从工学结合的概述和教学理念出发,浅谈概率论与数理统计学科的发展和课程性质,并在此基础上阐述数学模型思想在《概率论与数理统计》中的概念和意义.与此同时分析工学结合背景下《概率论与数理统计》教学的现状,从而探讨数学模型思想在《概率论与数理统计》教学中的应用.