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王继子;
遵义师范学院音乐系,贵州,遵义,563002;
地方高师; 音乐专业; 舞蹈教学能力; 现状; 原因;
机译:提高舞蹈专业课程的教学能力
机译:对整个大学课程中音乐专业学生的健康状况和预防行为进行长期分析。
机译:镜头模型视角下的大学音乐专业学生情感表达分析
机译:私立大学教育公共艺术的现状及原因分析
机译:贝拉·巴托克(Bela Bartok)分析了乐团的舞蹈套件,并分析了爵士乐团的原始舞蹈套件:“听着你的脚”。
机译:从学生性别和教学能力分析中学教育的不当行为和学校满意度
机译:学生评价教学能力的一般因素和主要因素
机译:教师特定学科的教学能力分析系统
机译:乌布卡乌布卡舞蹈舞蹈舞蹈舞蹈
机译:舞蹈融合鞋类西班牙舞蹈和古典舞蹈
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