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蔡旻涛; 林贤吟; 何海彪;
广东农工商职业技术学院 广东广州 510507;
小组讨论教学; 解释能力; 成员关系; 轮换角色; 教师话语干预;
机译:从护理专业学生的角度发展交流技巧和提高教师的表现↓或从护理专业学生的角度促进教师交流的发展
机译:小组讨论:基于同伴的教师评估v。学生对教学的评估
机译:促进医学界中的社会心理议题的小组讨论对教师成长和发展的影响。
机译:学生在小组讨论中对同伴教师角色的影响
机译:教师的大小组讨论思维模式和学生的小小组讨论思维模式
机译:基于小组讨论的教育对促进学生的影响血液透析患者的自我管理行为
机译:外国语言教师“促进语言”的修改:分析一类学生的入门语言外国语言教师“促进语言”的变化:对学生初学者的分析
机译:新型血管生成结构域:用于鉴定人类乳腺癌中独特的转化和肿瘤促进途径
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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