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刘敏; 杨帆; 梅中磊;
兰州大学护士学校,甘肃兰州730000;
兰州大学信息科学与工程学院,甘肃兰州730000;
本科生科研; 创新人才; 素质教育;
机译:如果本科生设计自己的网络学习环境怎么办?通过参与式设计探索学生的Web 2.0心态
机译:焦点小组研究,探索大型开发项目公众参与过程的关键因素
机译:赋予本科生的本科生参与公共卫生教育:呼吁采取行动
机译:在介绍性符合人体工程学课程中使用现实生活中的本科生参与本科生
机译:拯救志气:探索影响韩国移民家长学校参与的关键因素。
机译:本科生参与倦怠预测因子的横断面研究:在本科生中的预测因子:在心理健康中预防和治疗的影响
机译:护理本科生利用计算机资源的探索性研究护理本科生利用信息资源的探索性研究。
机译:通过麻省理工学院本科生研究机会计划激发学生参与的合作计划
机译:使用包括独立营地计划在内的视觉探索计划的教育方法,能够使参与者参与计划视觉
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