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刘永树;
湖北省十堰市竹溪县城关初级中学;
重力势能; 质量; 重力; 直接变量; 相关变量;
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:显然结论性的荟萃分析可能不是结论性的-由于对明显结论性的新生儿荟萃分析中的累积数据进行了重复测试,因此对随机误差风险进行了试验性顺序分析调整。
机译:多相乳化液干燥过程结论水溶性造影剂对脂质囊泡的结论
机译:理科学生的结论能力。实验研究确定解决问题的技术的教学能力,根据学生的能力做出结论的九年制普通科学。
机译:有争议的假设值得商榷的结论
机译:教材语言调查统计方法的新发展——基于基础教育新课标人教版、苏教版、北师大版、语文版的比较
机译:教育改革研究:家长和社区参与教育.11卷1.结论和结论
机译:结论和结论中的结论要素
机译:结论与结论中的头发功能的鉴定结论。
机译:结论值得关注
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