学分制的本质特征与实施策略

摘要

学分制是以学分为单位,测量和控制学校教育量和学生学习量的教学管理制度.学分制适应了市场经济对人才培养的多样化要求,具体可概括为4个方面的特征.我国现行学分制有普通高校学分制和自学考试学分制两大类型,而普通高校学分制又分基本全面学分制和学年学分制两种模式.对于尚未实行学分制的高校,实施学分制有六条操作策略.