'05方案'背景下师范大学生法律素养培养初探——以《思想道德修养与法律基础》为例

摘要

"05方案"把"思想道德修养"、"法律基础"合并成了一门课程,并赋予了它新的目标与使命.师范教育因其特定的培养方向,有着其他教育类别所不同的特征与要求.新方案背景下,既要在有限的教学时间内使师范生积累必要的法律基础知识,更要在崇法意识、权利观念、平等思想等法律素养方面着力塑造学生,要在教学实践中不断探索师范生法律教育的思路.