变式教学的途径与创新意识r——在变式教学中提升学生抽象思维素养

摘要

以修"路"——数学研究性学习之路,搭"桥"——建数学抽象思维之桥,钻"洞"——造数学创新意识之魂为线索,思考变式教学的途径与创新意识养育中的实践问题.