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暴康敏; 曹晔;
[1]天津职业技术师范大学职教学院 天津300222;
应用技术大学; “双师型”教师; 行动学习理论;
机译:职业教育改革背景下高职院校“双师型”教师队伍建设研究
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机译:教育信息视角下高级研究型大学一流架构人才培养路径研究: - 以汉语,美国和韩国大学为例
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机译:女大学生饮酒与社会学习理论:从高中到大学的发展过渡时期的考察
机译:职业院校“双师型”教师队伍建设的机制探析---基于“职教20条”
机译:组织学习理论的战略系统视角:喷气推进实验室案例研究的模型
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
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