高校品牌形象国际传播的影响因素及作用模型建构——基于对来华留学生需求的分析

摘要

基于对来华留学生需求的分析,运用扎根理论研究方法凝练我国高校品牌形象国际传播的影响因素,发现我国高校品牌形象国际传播的主要影响因素有形象识别、生活质量、人力资源、合作交流、精神文化、管理体制以及科研教学等方面。通过分析这些主要范畴之间的内在逻辑关系,提出高校品牌形象国际传播应遵循“认知基础—态度偏倚—情感依附”的规律,并据此构建来华留学生对高校品牌形象认知过程的作用模型,以期为我国高校品牌形象的国际传播提供参考。