湖南省高职教育参与区域经济协同发展成效评价研究

摘要

为了充分发挥湖南高职教育服务区域经济发展的职能,基于熵权法构建协调度模型,评价2018年湖南省各市州高职教育参与区域经济协同发展成效.实证发现,除长沙、株洲、湘潭、衡阳、益阳外,其余9个市州高职教育参与区域经济协同发展成效不理想,二者协调度均小于0.5.湖南高职教育发展不均衡,落后于区域经济发展的情况普遍存在.文中提出了湖南高职教育增强内生发展动力、提升经济服务能力的建议.