浅谈聋生消极的个性心理及其教育对策

摘要

高校中的聋生由于生理缺陷（听觉障碍）导致其心理异常，形成诸如盲目、脆弱、自卑、焦虑等消极的个性心理特征。高等特殊教育工作者要 以科学、正确的方法来教育、引导他们走出心理误区，迎接生活的挑战。