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精心设计 发挥学生主体作用

         

摘要

<正>在数学教学中,教师如何把握好教师的主导地位,充分的发挥中学生的主体作用,提过启发和诱导学生的学习主动性,挖掘学生学习潜力。这些教学举措不仅是不断提高初中数学教学质量的关键,也是当今素质教育,注重能力培养的热议话题,本文就此谈一些个人的做法和认识。—、精新设计,做好复习引入数学教学中,引入部分很重要。一堂课引入的当,可以增加学生记忆,增强学生求知的欲望。例如在教学:'RtΔ全等判定',的时候新课的导入,教师

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2016年第41期|P.114-|共1页
  • 作者

    张宝锋;

  • 作者单位

    磐石市富太镇中心学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
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