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李国强; 郑克强; 雷正良; 马雪松; 李军;
江西省社科院;
知识分子问题; 有中国特色社会主义; 知识分子观; 科学技术; 邓小平同志; 尊重知识; 尊重人才; 知识分子工作; 第一生产力; “双百”方针;
机译:“知识分子”的支离破碎的论述:护理学者和护士经理对护士硕士教育的看法。
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机译:基于问题的学习型学生对知识和专业身份的理解:职业治疗师是“知识分子”
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机译:利用知识分子谱系框架融合人为中心实践的福克语篇论述
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