谈如何激发初中学生数学学习内动力

摘要

在开展初中数学教学当中,教师应当注重培养学生的主动性以及学习兴趣,通过不断激发和调动学生的内在学习动力,使其能够在学习过程中保持良好的注意力,进而有效帮助教师顺利完成数学教学并提高课堂教学成效。为了实现这一目标,笔者将结合自身多年的教学经验与实际教学案例对这一问题进行深入探究,希望对其他工作中以启迪。