科学发展观视野下的县(市、区)级教师进修学校建设

摘要

随着基础教育发展步伐的加快,教育转型的周期越来越短,县(市、区)级教师进修学校在教育的发展变化之中没有得到相应的发展和转型,致使其在现在的工作中问题"多多".如何在科学发展观的引领下,通过跨越式发展跟上"趟",本文从问题揭示、原因剖析入手,提出了解决这一问题的对策.