分析小学数学教学与学生生活实际的结合

摘要

作为我国著名的教育学家,陶行知先生曾提到关于生活教育的理论。同时,新课标改革也认为数学应来源于生活并用于生活,数学的教学过程要回到学生的实际生活当中去,并与学生的生活接轨。构筑生活化的数学教学课堂、提升学生数学学习能力和在生活中运用数学的能力已经成为当今数学教学的趋势。本文从数学教学的生活化、数学的生活运用、如何正确理解数学生活化的意义三个方面来讨论如何将小学生的数学教学与生活实际相结合。