高等教育国际化背景下的地方高校MTI特色培养路径探索——以江西理工大学MTI特色培养为例

摘要

目前,我国翻译硕士专业蓬勃发展,设有翻译硕士专业的高校数量日益增长.本文以江西理工大学为例,从MTI培养目标、地方高校学科特色、市场对MTI的要求三个方面进行系统分析,并结合释意理论提出了地方高校MTI特色培养路径.