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熊丽萍;
武汉市江汉区万松园路小学;
混合式学习; 课后反思; 单元主题; 前置性学习; 关键语句; 组合型; 自主学习; 课前学习;
机译:对学生学习混合式学习的探索性探索
机译:探索混合式学习空间,跨机构协作和变革性远程协作项目中的跨文化意识之间的跨国联系
机译:混合式学习在学生性格塑造中的应用
机译:探索技术学习文化:对教育性iPad应用程序学习活动的人种学内容分析。
机译:探索数字笔和平板电脑技术学习化学的用户体验:应用活动理论镜头
机译:基于建构主义的混合式学习在工科院校实践性学习中的应用
机译:混合式学习:陆军在教育,培训和发展方面的未来。
机译:用于解决探索 - 利用动态共享学习的探索困境的个性化机制
机译:通过探索关键事件的过去经验来进行强化学习探索
机译:使用动态共享的学习信息进行个性化,自动解决探索-探索决策
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