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工科院校开设生物学基础公共课程的必要性分析与建议

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摘要

本文对在理工科院校中全面开展生物学基础教育的重要性与必要性进行了阐述,介绍了国内外非生物类专业生物学的教学现状,并针对理工科院校中各学科的不同层次和需求,如何开设相应的生物学基础教育课程提出了参考建议.

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来源
《高教探索》|2007年第s1期||共4页
作者
张毅;
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作者单位

华南理工大学生物科学与工程学院;

广东广州;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类生物科学教育与普及;
关键词
非生物类专业; 生物学教育; 工科院校;
入库时间 2023-07-25 14:06:54

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