高职高专中医临床课程教学培养中医临床思维探讨

摘要

cqvip:高职高专中医专业在教材、学生、教师、教学医院等方面存在诸多问题,导致理论与实践脱节,分析原因主要在于学生基础知识与中医临床思维缺乏。要在临床课程教学中强化中医临床思维培养,其中脏腑证治临床思维培养尤为重要。先在中医内科学教学中树立脏腑证治临床思维,然后在中医外、妇、儿科学教学中强化,并采用角色扮演教学法,取得了较好的效果。