《中医内科学》实践教学“1+1”模式对于培养中医临床思维能力的探讨

摘要

中医是一门实践性很强的学科,我校以《中医内科学》的实践教学模式改革为试点,采用"1+1"模式(即病案讨论与教学门诊相结合)来强化实践教学体系,培养和提高学生的中医临床思维能力,实践证明,采用"1+1"实践教学模式比传统的实践教学模式能有效地提高学生的中医临床思维能力。