护理学基础实训教学应用标准化病人设计探讨——以“输液泵输液法”实训教学设计为例

摘要

cqvip:以"输液泵输液法"实训教学设计为例,从教学内容与分析、教学目标、教学重难点及其解决方法、学情分析及教法应对、教学过程设计、教学评价与反思方面,探索标准化病人应用于护理学基础课程的实训教学设计。