善待意外 生成精彩——一道课本例题的教学案例与反思

摘要

"动态生成"是《新课标》所提倡和一个重要的教学理念,它强调课堂的创新和开发过程,重视师生活动的多样性,真正体现学生的主体性。本案例通过对一道课本例题的深入挖掘,认识到只要善待课堂中的"意外",便能生成教学的精彩。