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浅析如何在小学数学课堂教学中融入传统文化

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摘要

在小学的教学过程中,应该大力融入传统文化教育.在小学数学科目中引入优秀的传统文化教育不仅能够让学生从小受到良好的传统文化熏陶,对他们的"三观"产生潜移默化的影响,而且还能够增加数学教学的趣味性和有效性,对学生学习的情感、态度和价值观都有着十分重要的价值和意义.

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》|2021年第5期|61|共1页
作者
胡新元;
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作者单位

江西省吉安市泰和县第三实验小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
传统文化; 小学数学; 课堂教学;

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