浅析如何在小学英语课堂教学中弘扬中华优秀传统文化

摘要

通过对小学英语教材的分析和研究可以发现,英语教材大都涉及西方国家的文化,对我国优秀传统文化却很少提及,背离了英语学科开设的初衷。基于此,教师要有意识地将传统文化融入英语教学课堂中,在开展英语知识教学的同时,让学生感受灿烂的中国传统文化。