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黄迪; 池末珍;
三峡大学附属仁和医院 湖北·宜昌 443001;
留学生教学; TBL; 一对一;
机译:基于BYOD的一对一数字学习模式研究
机译:目前的临床证据不支持TBL1XR1 TBL1XR1和RETT综合征之间的链接:在TBL1XR1 TBL1XR1中对一个患者的描述和新的突变,以及TBL1XR1 TBL1XR1表型的综述
机译:1-硝基-2-硝基-2-硝基-2-硝基 - 2-NIT-2-NIT-2-NIT-2-Nitble-2-Nitble-2-nitble-2-nitble-2-nitble-2- NIT-2-NITANTALANTENOV SOUNTER
机译:奥伯工程教育概念下服务导向工程培训教学体系的实践与探索
机译:亚裔国际学生心理健康的探索:与美国留学生和美国其他留学生的比较
机译:探索医疗保健从业者的硕士研究生教育:文献综述
机译:应用型硕士研究生教学改革探索——以高等教育学硕士研究生培养为例
机译:FUNCIONEs DE EXCITaCION paRa Las REaCCIONEs NUCLEaREs Tcl59(d,p)Tbl60 y Tbl59(d,4n)Dyl57
机译:人工基因STBL_RBD_TRM_SC2,编码由SARS-COV-2冠状病毒糖蛋白S受体结合域序列,跨膜区,P2A-肽和糖蛋白GSV肽,蛋白膜,SV蛋白,重组蛋白组成的双原发结构,由SARS-COV-2冠状病毒糖蛋白组成。和重组菌株的水泡病毒RVSV-STBL_RBD_TRM_SC2,用于制备抗SARS-COV-2冠状病毒的疫苗
机译:停留结伴路径到达并在和服带的骨盆带辅助下
机译:套贝塔多(BATEADO)在VIA下结伴。
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