专业认证背景下工程教育教学质量监控体系的构建研究

摘要

专业认证作为高校本科教学质量"五位一体"的评估机制中的一个重要组成部分,对高校的工程教育教学质量的提升有着重要的意义和作用.教学质量监控体系作为教学质量提升的重要保障,在工程教育专业认证的引导下,加强对教学质量监控体系构建的研究有着不可忽视的意义.文章首先分析了专业认证中对教学质量监控的要求,继而分析目前工程教育教学质量监控体系中存在的不足,最后提出完善和发展工程教育教学质量监控体系的思考.