新课标背景下民族地区初中数学课堂教学问题提出探究

摘要

一切创新源于疑问．可见疑问的重要性。我们在学习上要不断发现问题．提出问题和解决问题。初中数学的学习也离不开提问。我们要在数学定义、定理、公式的记忆、理解和运用中，善于找到问题．提出问题．并寻找解决问题的途径。这样日积月累，你的数学一定能够取得优异成绩。民族地区的初中学生，由于基础较差．提问的积极性不高，数学成绩普遍不好。所以，我们要把提问作为重要课题进行探究。