“四力”齐发推动社区老年教育

摘要

社区老年大学的开设，可以让更多老年人实现就近入学的愿望。并使他们通过学习更好地融入社会，成为促进社会稳定、构建和谐社会的主力军。实践证明，加强“四力”，是发展社区老年教育的重要保障。领导要有力。一方面，要把老年教育工作列入各级领导的责任目标，年终考核，与领导政绩挂钩。另一方面，作为社区老年学校的领导，要主动向上级反映基层老年群体的学习愿望，争取重视和支持。同时，有关部门应加大对社区老年学校的扶持，帮助解决办学中的难题并给予具体指导。通过表彰先进、开展创建社区老年学校示范校（点）等活动，使社区老年教育工作充满活力。