数形结合思想在初中数学教学中的渗透

摘要

数形结合思想是一种非常重要的数学思想方法,它将问题的数量关系和图形结合起来,有利于数学问题的解决。适时渗透数形结合思想,通过以形助数、以数解形,把抽象的数学问题转化为直观的几何问题,从而降低问题的解决难度,进而优化解题过程。文章分析了数形结合思想的重要性,阐述了有理数、利用函数列方程解答应用题等知识的教学中如何渗透数形结合思想,以期能提升学生的数学核心素养。