数学教学中如何营造愉快和谐的学习氛围

摘要

《数学课程标准》指出:"数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生学习兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维;要注重培养学生良好的数学学习习惯,使学生掌握恰当的数学学习方法"。在小学数学教学中,许多基础知识必须反复练习,而对于低年级的小学生来说,反复的练习又显得单调、枯燥。因此,寓教于乐的教学方法对于提高学生的数学素质起着至关重要的作用。