新课程理念下中学数学教学反思研究

摘要

新课程标准的出台为教学改革指明了方向，为我们提供了崭新的教育理念，广大数学教师认真学习新课程标准，转变教育观念努力跟上教育改革的步伐，新课程理念要求教师从片面注重知识的传授转变到注重学生创新能力的培养，教师要关注学生的学习过程，促进学生自主学习，探究学习，合作学习，重视学生的可持续发展，培养学生终身学习的能力．