横看成岭侧成峰,远近高低各不同——对一类函数问题的简单分析

摘要

＜正＞心理学表明,"发散思维是创造性思维中的一种,它是从不同角度和方法去解决某一问题的前提".函数在高中数学中占有非常重要的地位,是高考中的重点与热点问题,不但考查了学生的数学意识、数学思维还对学生的探索能力,推理能力等都提出了较高的要求,常常在考卷中有一定的区分度,而方法的选择