小学语文阅读教学应充满生机和活力

摘要

新课程下的语文阅读教学,光靠课内这三四百篇、三四十万字的阅读量是远远不够的,要重视课外阅读,并为学生在课内学习与课外阅读之间架起一座桥梁。