从'偏误分析'谈英语教学中的'纠误'

摘要

一、"偏误分析"(Error Analysis)理论的产生 二战之后的二、三十年内,第二语言习得研究中最具影响力的当属"对比分析"理论,该理论认为外语学习中所出现的错误主要来源于母语语言系统的干扰.因此,从音位和语法结构等方面对母语和目标语进行比较,找出它们的相异之处,就能预测和避免外语学习中的错误.